连载中周悦苒没有说话，只是拿起勺子，一边吃着小蛋糕一边喝着粥。江也觉得这个小家伙不闹腾的时候真是讨人喜欢。班上只有十几个小孩儿，江也安顿好周悦苒后，就去忙着制定计划表了。杨璃和生活老师一起照顾小朋友吃早餐。班里都是两三岁的孩子，自理能力较差，很多还不会自己吃饭，要么坐着发呆要么在那里哭，会自己吃的也撒得满地都是。如果不是生活老师有足够的耐心，估计早就崩溃了。相比之下，今天的周悦苒没有哭，吃得也很干净，十分讨人喜欢。
小朋友们吃完早餐后在教室里待一会儿就是户外活动时间了，在杨璃的协助下，江也带着他们出去玩游戏。大约十点的时候再带小朋友们回教室，让他们上厕所洗手喝水，然后就是上课时间。通过一些讲故事和玩游戏的方式，向小朋友们传授一些知识。上完课差不多就到了午饭时间，吃完午饭休息一会儿午睡。一天很快就过去了，小班的同学大多数都在玩，课程相对较少。有配班的情况下，江也今天还挺轻松的，眨眼间就到了送小朋友们离园的时间。
江也一一给小朋友们洗脸，如果有衣服脏了或者湿了，就给他们换一下。上午还哭闹的小朋友们到了这个时候都变得很开心，站在门口东张西望，迫不及待地想要回家。今天周悦苒还挺乖的，除了偶尔会喊几句找妈妈，倒是没有怎么哭。快放学时，她会粘着江也，因为平时都是江也送她出去的。其他老师拉她都不给面子，只能江也自己送。
昨天来得很晚的周肆屹，今天却来得很早，在五点钟之前就看到小三班的家长群里，周悦苒的家长提到江也说已经到校门口了。杨璃正在和小朋友们玩耍，看到群消息后，她脸上立刻挂上了笑容，很积极地对江也说：“小江老师，悦苒的家长来了，我送她出去吧？”这时的周悦苒正紧紧地握着江也的手。江也没有说什么，只是点了点头表示同意。杨璃走过去拉周悦苒的手，声音甜美地说道：“悦苒，你家长来接你了，要不要让小羊老师送你出去呀？”周悦苒摇了摇头，声音稚嫩地说：“不要。”她的目光转向江也，“我要跟小江老师出去。”杨璃的笑容微微僵住了，“……”这个孩子，怎么这么固执？像是江也虐待了她一样，怎么就粘着江也不放呢？殊不知，周悦苒刚入园的时候，是个能哭的小能手。从早到晚都在哭，喊着要妈妈，午觉也不睡饭也不肯吃。杨璃的耐心不够，哄了一会儿哄不好就把她扔给了江也。
